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課程內容.glink (上半學期 (人體工學 (生物力學 (手的活動與肌力 (手工具設計 (設計案例 (文具用品, 餐廚用具, 加工器械, 玩具,…
課程內容.glink
上半學期
人體工學
人體測計
人因體測計學
人體資料的變異來源
人體座標與方位
人體測計資料
工作空間設計
工作台空間設計
坐式工作台
站式工作台
廚房空間設計
一般作業平面的設計
電腦工作站設計
設計步驟與原則
工作姿勢
座椅設計
餐椅
休閒椅
沙發椅
電腦椅
板凳
交通工具設計
自行車
機車
汽車
生物力學
肌肉系統
基本動作型態
骨骼系統
手的活動與肌力
手工具設計
設計案例
文具用品
餐廚用具
加工器械
玩具
清潔用品
手的基本動作
手工具的類別
手工具的設計原則
一般手工具的使用
手與前臂的基本解剖
專題範例
荷重產品
登山背包
手推車
下半學期
人機界面
顯示設計
聽覺顯示設計
聽覺器官
聲音的性質
聲音與聽覺
聽覺訊息顯示
噪音問題
聽覺顯示案例
視覺顯示設計
視覺與照明
眼睛的構造
視覺能力
光與顏色
照明
視覺顯示設計的原則
數量
質化
文字
圖形與符號
符碼
視覺顯示案例
顯示設計的共同原則
顯示設計三階層
可見
可辨
可讀
觸覺顯示設計
觸覺與體感
觸覺顯示案例
控制與顯示的配置
控制與輸入設計
種類
編碼
阻力
回饋與靈敏度
常見的控制與輸入裝置
心智模式
記憶
決策過程
注意
信號偵測理論
情境知覺
人員反應
人員訊息處理模式