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La Práctica Docente
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La Práctica Docente
El concepto es muy amplio y refiere a la actividad social que ejerce un maestro o un profesor al dar clase influenciada por múltiples factores: desde la propia formación académica del docente hasta las singularidades de la escuela en la que trabaja
Importancia
Llevar la teoría a la práctica es una de las cosas más importantes que tiene cualquier futuro profesional a la hora de aplicar lo aprendido
La práctica docente bien enfocada puede despertar en el alumnado algo tan importante y positivo como la necesidad de aprender y el gusto por buscar nuevos retos dentro de los estudios.
Funciones y objetivos
Específicas
Desarrollar habilidades para la observación, análisis y evaluación de las prácticas educativas
Participar activamente en las instancias de autoevaluación, co-evaluación y hetero-evaluación de los procesos de enseñar y de aprender.
Diseñar e implementar la enseñanza con actitud ética y reflexiva, incorporando los saberes teórico-instrumentales aprehendidos durante la carrera del Profesorado.
Desarrollar actitudes fundamentales para el trabajo en equipo, el debate, el diálogo, la tolerancia y la búsqueda de acuerdos
Incorporar herramientas teóricas e instrumentales que habiliten para reflexionar e investigar sobre la propia experiencia pedagógica con la finalidad de mejorar la calidad del proceso y el impacto en la realidad social.
Tomar conciencia de la responsabilidad ético-socio-política de la tarea pedagógica que realizan o realizarán.
Transferir los conocimientos previos incorporados durante el desarrollo de la carrera y el ejercicio profesional pedagógico.
Generales
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Profesionalizar la práctica pedagógica incorporando las nuevas perspectivas aportadas por las investigaciones de las Ciencias de la Educación.
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