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“Los aprendizajes mediados por la tecnología y los retos para consolidar…
“Los aprendizajes mediados por la tecnología y los retos para consolidar una comunidad de aprendizaje en red"
construcción de la colaboración en red
Comunidades virtuales
Sus funciones
Motivación
Optimiza esfuerzos
Establece metas
Cooperación
Suma de esfuerzos
Intercambio de experiencias
Informativa
Difundir información
Compartir conocimiento
Control
Retroalimenta
Permite el debate
Las Comunidades de Aprendizaje parten de un principio regulador, el aprendizaje dialógico.
*Planificación detallada y compleja del proceso de aprendizaje e interacción grupal.
Uso de las diferencias existentes entre los alumnos como un recurso pedagógico más.
Interdepedencia positiva del grupo, el éxito individual está ligado al del grupo y viceversa.
Estrategia educativa
Enseñanza-Aprendizaje
Trabajo en equipo
Características
Confianza, respeto y apoyo mutuo
.
Aprendizaje profesional
Miembros no solo docentes
Colaboración centrada en el aprendizaje
Responsabilidad compartida
Visión y valoración compartida
Redes sociales para uso educativo
Licenciatura:
Innovación y Tecnología Educativa
Materia:
Comunidades y Redes de Aprendizaje
Elaborado por:
María Angélica Alva Alarcón
Profesora:
Zaida Prieto
Fecha de elaboración:
Febrero, 2020.
Referencias
Kearney, N. (s.f.).
https://drive.google.com/file/d/1QqaOPcKCEs-Nwctzi85h8okc4BWCRW2R/view
. La Comunidad de Aprendizaje en Red, Los Retos para Consolidarla. Obtenido de
https://drive.google.com/file/d/1QqaOPcKCEs-Nwctzi85h8okc4BWCRW2R/view
Montoya, M. S. (s.f.). Modelos y Estrategías de Enseñanza para Ambientes Innovadores. Obtenido de
http://prod77ms.itesm.mx/podcast/EDTM/ID254.pdf
