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Le béhaviorisme (Enseigner c'est... (Stimuler (Comportements…
Le béhaviorisme
Enseigner c'est...
Stimuler
Comportements observables appropriés
Créer
Renforcer
Précurseurs
Burrhus Skinner
1904-1990
La Boîte noire
John Watson
Psychologue américain
Psychologie
Science du comportement
1878-1956
Pavlov
Conditionnement classique
1849-1939
Avantages
Limite risque dogmatisme verbal
Enseignant se centre
Sur l'élève
Sur la tâche intellectuelle
Efficacité
Apprentissages techniques
Apprentissages professionnels
A renouvelé les pratiques d'évaluation
Question correspond à
Objectif fixé
Principes
Méthodes pédagogiques
Programme d'autoformation
Quizz
Tests
Exercices à trous
Théorie du conditionnement
Opérant
Sujet apprend
Punition
Positive
Négative
Renforcement
Positif
Négatif
Classique
Stimulus
Réponse
Postulat
Sens défini avant
Transmission
Formateurs
Émetteurs
Fournissent
Facilitent
Apprenants
Récepteurs
Décodent
Métaphore de la "Boîte noire"
Enregistrent
Limites
Opérationnalisation des objectifs
Trop d'objectifs en même temps
Réduction apprentissage complexe
Apprentissage plus simples successifs
Apprentissage complexe non-maîtrisé
Réduction difficultés apprentissage
Contourne les difficultés
Apprentissage non-suffisants
Apprendre c'est...
Associer
Par conditionnement
Récompense
Réponse spécifique
Transmettre
Des savoirs
PFÉQ
Certaines pratiques
Mémorisation de savoirs
Exercices répétés
Définition
Étude
Comportements
Observables
Mesurables
Structures mentales
"Boîte noire"
Entrées
Sorties
Sophie-Anne Boucher