ASPIRASI PENDIDIKAN
ASPIRASI PENDIDIKAN
DEFINISI
ASPIRASI MURID
Mengikut Kamus Dewan (2013) aspirasi ialah keinginan atau kehendak yang kuat untuk mencapai sesuatu.
Aspirasi sistem pendidikan ialah hasrat melaksanakan perubahan terhadap sistem pendidikan semasa untuk kemenjadian murid.
Memupuk Perpaduan dalam Kalangan Murid
Akses kepada kejayaan
Pelaksanaan Berkecekapan Tinggi
Ekuiti untuk Semua Murid
Kualiti Standard Antarabangsa
Identiti Nasional
Etika dan Kerohanian
Kemahiran memimpin
Pengetahuan
Kemahiran berfikir
Kemahiran Dwibahasa
Di peringkat paling asas setiap murid perlu memiliki keupayaan literasi dan numerasi sepenuhnya.
Menguasai subjek teras
Mempunyai kemahiran mengaplikasikan pengetahuan salam situasi harian
Menguasai bahasa Malaysia sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa perpaduan.
bahasa Inggeris sebagai bahasa komunikasi antarabangsa
Menggalakkan murid mempelajari bahasa lain sebagai bahasa kebangsaan.
Menguasai kemahiran kognitif
Berkemampuan menghargai nilai pembelajaran sepanjang hayat
Pemikiran kritis
Kreatif dan inovatif
Penaakulan
Kemahiran belajar
Mewujudkan satu set prinsip
Integriti
Tanggungjawab sivik
Kerohanian
Membentuk individu penyayang yang dapat menyumbang kesejahteraan komuniti dan negara.
Unsur kepimpinan
Berdaya tahan
Kecerdasan emosi
Keusahawanan
Kemahiran komunikasi yang berkesan
Membantu setiap murid mencapai potensi sepenuhnya dengan mewujudkan peluang yang formal dan tidak formal untuk bekerja dalam satu pasukan dan mengamalkan ciri kepimpinan.
Melalui penghayatan prinsip Rukun Negara.
Semangat patriotik perlu dipupuk dalam diri setiap murid dengan cara memahami sejarah negara.
Semua pihak bertanggungjawab memastikan semua murid mendapat tempat di sekolah
Semua murid sepatutnya diberi peluang untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran ke peringkat tertinggi dan tidak berlaku keciciran
Setiap kanak-kanak berhak mendapatkan akses kepada pendidikan tanpa mengira
Taraf ekonomi
Latar belakang
Etnik
Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada.
Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA tempoh 15 tahun.
Merapatkan jurang sosioekonomi antara bandar dengan luar bandar.
Menyediakan pendidikan yang terbaik kepada setiap kanak-kanak
Menyediakan akses kepada laluan alternatif yang menarik seperti pendidikan vokasional yang menyediakan peluang kepada murid
Lebih banyak projek dan tugasan kumpulan bagi meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi serta keupayaan bekerja secara berkumpulan
Murid keperluan khas menjadi keupayaan.
sistempendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian.