Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Diseño Universal para el Aprendizaje (Tres principios (1 PROPORCIONAR…
Diseño Universal para el Aprendizaje
¿A qué nos referimos con el término “currículum”?
Propósito del Curriculum DUA: ayudarles a dominar el aprendizaje en sí mismo convertirse en aprendices expertos.
Componentes del Currículum DUA
1 Objetivos
3 Materiales
2 Metodos
4 Evaluación
Tres principios
1 PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE REPRESENTACIÓN
Los alumnos difieren en la forma en que perciben y comprenden la información que se les presenta. Ejemplo: Con discapacidad sensorial (ceguera o sordera)
2 PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE ACCIÓN Y EXPRESIÓN
Los aprendices difieren en las formas en que pueden navegar por un entorno de aprendizaje y expresar lo que saben. Ejemplo Parálisis cerebral movimiento.
3 PROPORCIONAR MÚLTIPLES FORMAS DE IMPLICACIÓN
El componente emocional es un elemento crucial para el aprendizaje. Ejemplo
Es un marco que aborda el principal obstáculo para promover aprendices expertos en los entornos de enseñanza
Ambientes de aprendizaje como colegios o universidad.
Creación de diseños flexibles desde el principio, que presenten opciones personalizables que permitan a todos los estudiantes progresar.
¿Cómo trata el DUA las “discapacidades” curriculares?
Llevar a cabo adaptaciones que los hagan más accesibles para todos los estudiantes.
Las Pautas sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje
Pauta 2: Proporcionar múltiples opciones para el lenguaje, las expresiones
matemáticas y los símbolos
PRINCIPIO I: PROPORCIONAR MÚLTIPLES MEDIOS DE REPRESENTACIÓN
Pauta 3: Proporcionar opciones para la comprensión