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Imagem Corporal
(Fund.II) (1 - Expectativa do professor (Desenvolvimento…
Imagem Corporal
(Fund.II)
BNCC
(EF15AR09) Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado.
(EF15AR10) Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
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Problemática:
Diante de uma geração de pessoas que são instigadas a cultuar o corpo, com frequência, como é possível cuidar para que a diversidade corporal do adolescente possa ser respeitada, contribuindo para a construção de uma identidade mais saudável, física e emocionalmente?