stellt sie ins Zentrum ihrer Lektüre: bewusste Suche nach „Spuren“, d.h. den Unschärfen, Spannungen, Widersprüchen, den ungesagten Voraussetzungen, den verschwiegenen Brüchen usw., die einen Text ins Vibrieren bringen, seine Neuinterpretation ermöglichen
umkreisender Sprachstil durchbricht die scheinbar monolithische
Abgeschlossenheit des Textes und unterstreicht den relativen Charakter einer Bedeutung