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Proceso de evaluación para las instituciones educativas (Actores (Maestros…
Proceso de evaluación para las instituciones educativas
Actores
Procesos
Final de procesos
Características
Integral y comprensiva
Indirecta
Cientifíco
Referencial
Continua
Comparativa
Sistemas
Subsistema de evaluación de escuelas en el que se diseñan modelos de auto evaluación de planteles y sistemas de evaluación y
monitoreo externo complementario, que examinaremos ahora
relacionado a un conjunto de indicadores que debe proporcionar a las autoridades educativas y demás partes legítimamente interesadas información con una base sólida para la toma decisiones sobre el Sistema Educativo Nacional.
Subsistema de pruebas que elabora instrumentos de evaluación del aprendizaje conocimientos, habilidades, actitudes y valores de los alumnos en todas las áreas del currículo, y analiza, interpreta y aplica resultados.
Detonadores
Alumnos en forma individual
Promoción
Similares
Aprobación o reprobación
Maestros
Contratación
Salario
Estímulos
Sanciones
Nivel escolar
Carrera
Bachillerato
Preescolar
Especialización
Indicadores
Dimensión política
La dimensión técnica
de
Integrantes: Lizbeth Catzín. Mónica Chacón, Roberto Macdonald, Valentín Uh, Ernesto.