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Las Habilidades y Destrezas Motrices en la Educación Física Escolar…
Las Habilidades y Destrezas Motrices en la Educación Física Escolar
Concepto Clave
Los conceptos de Habilidad y Destreza han sido tratados, por diversos autores en el campo de la Educación Física y el Deporte aúnque no se ha logrado llegar a un acuerdo que defina
la palabra "skill" se refiere a habilidad, destreza, pericia, arte o técnica, y la palabra "ability", significa
habilidad capacidad, talento, aptitud o dote
otros piensan que skill" se describe como pericia en una determinada tarea que puede ser modificada o desarrollada con la práctica,representando la capacidad particular de mejorar una actividad específica. Así, el término "ability" supone una capacidad o talento innato, mientras queskill supone una destreza, arte o pericia adquirida
Es importante precisar que
Relación entre Habilidades Básicas y Específicas.
El desarrollo humano está condicionado por factores psicológicos, biológicos y socioculturales, y el aprendizaje y desarrollo de habilidades motrices, como posibilidad de manifestación de las dimensiones del ser humano, así mismo, es un proceso progresivo y sistemático en el que interactúan estos factores.
El concepto de habilidad motriz básica en Educación Física considera una serie de acciones motrices que aparecen de modo filogenético en la evolución humana, tales como marchar, correr, girar, saltar, lanzar, recepcionar..
Las habilidades básicas encuentran un soporte para su desarrollo en las habilidades perceptivas, las cuales están presentes desde el momento del nacimiento, al mismo tiempo que evolucionan conjuntamente. Las características particulares que hacen que una habilidad motriz sea básica son: Ser comunes a todos los individuos.
Consideramos habilidades motrices básicas a los desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones, todos ellos relacionados con la coordinación y el equilibrio. Todos ellos son aspectos a ser desarrollados entre los 6 y los 12 años, período comprendido entre la adquisición y desarrollo en el niño de las habilidades perceptivo-motrices y el desarrollo pleno del esquema corporal
Las habilidades específicas son la capacidad de conseguir un objetivo concreto, es decir, la realización de una tarea motriz definida con precisión. Técnica o patrón de movimiento específico de un deporte.
Correr, saltar, lanzar
Habilidades Locomotrices: Andar, correr, saltar, variaciones del salto, galopar, deslizarse, rodar, pararse, botar, esquivar, caer, trepar, subir, bajar
HABILIDADES MANIPULATIVAS: Movimientos cuya acción fundamental se centra en el manejo de objetos, y están compuestos por dos tipos de patrones motrices básicos, los lanzamientos y las recepciones.
desde el nacimiento surgen una serie de movimientos que
responden a la solución de sus necesidades fundamentales.
las destrezas necesarias para la actividad laboral, y, actividadesespecializadas como las habilidades que requieren desarrollarse para la dedicación exclusiva a alguna actividad o función específica, ya sea en la vida deportiva, laboral o en el ocio.
, Habilidades Específicas como la danza, los gestos deportivos y
Habilidades Motrices Básicas como el caminar, correr, saltar, lanzar,
Movimientos, reflejos, patrones básicos de movimiento, como el gateo, arrastrarse, reptar, atrapar, etc.
desde estos referentes la habilidades tracienden el movimiento como simple accion, ya que estan dirigidas a la consecusion de un objetivo asunto que implica una dirección y orientación trascienden el movimiento como simple acción, ya que están dirigidas a la de las acciones motrices con un sentido y una intención determinadas
la habilidad motiz suguiere que
origina en el aprendizaje, es de tendencia finalista y tiene las características de eficacia, flexibilidad y adaptabilidad, además las habilidades motrices en sí constituyen el medio por el cual los individuos desarrollan las tareas motrices.
algunos piensan que
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otros que
