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LA GESTIÓN EDUCATIVA COMO FACTOR DE CALIDAD EN UNA UNIVERSIDAD…
LA GESTIÓN EDUCATIVA COMO FACTOR DE CALIDAD EN UNA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL
Educación
Variable -medir el desarrollo económico
Gestión Educativa
UAIM
Calidad Educativa
SEP
Universidades Interculturales
Evaluación - mercado competitivo
Fondos públicos
Gestión tipo empresarial
Desarrollo económico y social
Gestión Educativa
Administración - disciplina social
Concepciones del mundo
Influenciada por el discurso políticas educativas, cambios, retos, exigencias
Elemento de mejora
Funciones administrativas
Productivas y de servicios
Público o privado
UAIM- Desarrollo administrativo
Dimensión Organizacional
Organigrama, distribución tareas
profesores, directivos, estudiantes, padres de familia
Dimensión Pedagógica-didáctica
Conocimiento, modelos didacticos
Teorías, practicas modalidades de enseñanza
Dimensión Comunitaria
Escuela y comunidad
Dimensión Administrativa
Recursos humanos, materiales, fiancieros
Conciliar interes individuales con los institucionales
Calidad de la Educación
Gestión de la calidad
Mejoramiento continuo
Certificar estandares de formación
Confianza en las instituciones
Valor de los certificados
Demanda estudiantil
Cambios de la sociedad
Cultura empresarial
Criterios de rentabilidad
Total quality management (TQM)
Materiales y Métodos
Estudio Descriptivo
Observación Participante