Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Что делать, если ребёнок говорит "нет!" в ответ на вашу просьбу…
Что делать, если ребёнок говорит "нет!" в ответ на вашу просьбу или приказ?
Дайте ему время: его "нет" означает "мне нужно подумать"
Если в этом случае мы не сопротивляемся, не переубеждаем его, то он через время соглашается
Это не значит, что вы согласились
"Хорошо, ты не хочешь. Я понял(а). Скажи, когда будешь готов(а) к прогулке".
Дайте возможность выбора
"Ты сам(а) уберёшь или тебе помочь?"
"Нам нужно на прогулку. Какую шапку ты наденешь? Ты хочешь надеть сначала шапку или носки?"
Найдите компромисс
Этот способ больше подходит старшим детям, когда они могут услышать и понять чувства других, другую точку зрения (с 5 лет, у чувствительных детей - с 9 лет).
Назвать вслух потребности ребенка, его чувства.
Назвать вслух свои потребности и чувства.
Попросить ребенка предложить выход из ситуации. После - предложить свои варианты.
Найти тот вариант, который устроит обоих. (искать, пока не найдёте: дети очень изобретательны).
"Я понял(а), что тебе не хочется сейчас убирать игрушки. Но нам пора спать, поэтому я хочу, чтобы мы всё-таки прибрались. Что нам с этим делать, как думаешь? ... Может, ты хочешь поиграть ещё десять минут, а потом будем убираться?"
Отложите трудный разговор, если:
Найдите удачный момент для разговора в трудной ситуации, где вы ожидаете однозначного сопротивления ребёнка
важно, чтобы с малышом был контакт: он и вы готовы к разговору.
ребенок голоден, хочет пить, спать, в туалет, соскучился по вам, заболел, он в панике, в ярости, в горе, в эйфории.
"Я вижу, что сейчас ты устал и не хочешь со мной разговаривать. Поговорим об этом позже, когда ты отдохнёшь."
Присмотритесь к потребностям, если
ребенок говорит "нет" в одних и тех же ситуациях, вне зависимости от самочувствия
например, потребность в самостоятельности, в независимости от взрослого
либо он уже научился делать что-то сам или хотел бы научиться, а мы настаиваем на своём способе
"Тебе не нравится, когда я тебе помогаю? Ты хочешь это сделать сам(а)?"
Установите с ребёнком контакт, если позволяет время
Прислушайтесь к тому, как вы общаетесь с ребёнком в ситуациях, где он сопротивляется? Возможно, приказы, повелевания, категоричность становятся обыденностью.
Бывает так, что для того, чтобы слушаться, ребёнку необходимо почувствовать, что родители с ним "на одной волне"
Подойдите к ребёнку
Сядьте на уровне его глаз
Прикоснитесь к нему
И только после этого говорите
Дайте право отказать
Выделите ту часть жизни, которая может быть "зоной отказов" ребёнка.
Когда мы постоянно боремся с ребёнком, а каждый отказ воспринимаем как сигнал к ссоре, то ребёнок не учится отстаивать своё мнение, а семья превращается в бесконечную войну. Остановитесь первым.
Это некритичные для вас дела, выбор которых может быть сделан ребёнком только в его интересах.
Это может быть личный выбор игрушек, выбор друзей, выбор хобби и досуга, выбор музыки и последовательности дел и т.д.
Или можно сделать ежемесячный "день непослушания". Ведь когда запретное становится доступным, оно теряет свою притягательность.
Не пытайтесь контролировать всю жизнь ребёнка, предотвращать любые беды. Негативный опыт (в пределах наших возможностей) развивает наш ум и сообразительность, помогает лучше понимать свои желания и приоритеты. Это полезные уроки жизни.
Обратите внимание на возрастные особенности разивития
В возрасте кризиса 3 и подрастковом периоде у ребёнка появляется потребность сопротивляться, спорить, настаивать на своём. Это естественно и необходимо для его развития.
Так у ребёнка растёт его уверенность, его внутренний стержень, его способность быть самим собой в этом переменчивом мире, его умение добиваться своих целей и принимать решения. Родители - его главные тренеры и спарринг-партнёры в этом деле. Он доверил эту важную роль вам.
Если мы помним об этом, нам проще с пониманием относиться к его отказам и воспринимать его борьбу как часть его личностного роста.
"Ты хочешь всё делать сам(а). Это здорово!"