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Evaluación de programas (Diseño como planificación puntual de análisis de…
Evaluación de programas
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A nivel metodológico
Investigación evaluativa: modo de investigación que implica un proceso riguroso, controlado y sistemático de recogida y análisis de información fiable y válida para tomar decisiones sobre un programa educativo.
-Los juicios de valor acompañan al desarrollo de todo el programa.
-Es difícil formular hipótesis precisas.
-La replicación es casi imposible.
-La recogida de datos está condicionada por la viabilidad del proceso.
-Múltiples variables, sólo susceptibles de un control superficial limitando al uso de diseños experimentales.
-Paralización, sustitución o repetición no son tareas del evaluador.
-Informe adaptado a las exigencias del financiador.
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Diseño como planificación puntual de análisis de los efectos de la intervención (diseños de investigación).
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