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大腦發展 (TED小組報告 (大腦發展與智商, 家庭與感情關係, 壓力與創傷, 學習能力), 新生兒能力 (模仿, 形成假設、驗證假設、評估結果,…
大腦發展
孕期影響
孕婦習慣
挑食
胎教
聽古典音樂-無法影響聰明與否
聽學習光碟
讚美與正能量
壓力
易哭鬧
智商降低
運動技能下降
專注力差
壓力反應系統受損
大腦縮小
家庭教育
教養方式
父母對孩子的期望
不變壞
變聰明
健康快樂
TED小組報告
大腦發展與智商
家庭與感情關係
壓力與創傷
學習能力
新生兒家庭
婚姻危機
睡眠不足
新生兒吃睡時間不固定
新生兒睡眠問題
社會孤立
勞逸不均
沮喪憂鬱
產後憂鬱
父母關係對新生兒影響
神經系統發育
壓力反應系統
安全依附-發展正常
暴力家庭-過度反應、腎上腺皮質機能亢進
被忽略-腎上腺皮質機能不足
大腦發育
血壓升高
心跳加快
壓力荷爾蒙過高
IQ較低
情緒
對新刺激缺乏正向反應
調節自我情緒能力差
易有健康問題
小兒憂鬱症、焦慮症
反社會性人格
嬰兒模仿父母憂鬱行為
修復關係
在孩子面前和好
做公平的榜樣
就事論事
Harry Harlow-恆河猴實驗
安全感需求大於食物
依附照顧者,取得安全感
具有時間性,超過時間後窗口關閉,會造成情緒損傷
新生兒能力
模仿
形成假設、驗證假設、評估結果
辨識人臉
了解他人存在
情緒
快樂
預測快樂
擁有朋友與婚姻
感恩的態度
付出的利他行為
跟所愛之人分享經驗
寬恕反射
種類
情緒性快樂
道德性快樂
判斷性快樂
天生氣質
高反應:難帶、多愁善感
低反應:情緒較樂天緩和、不易憂鬱
社交能力
情緒調節
同理心-鏡像神經元
理解別人的行為、意圖與情緒
模仿、學習他人動作
肢體與語言溝通
感同身受
6個月嬰兒具備的情緒
快樂
悲傷
厭惡
恐懼
憤怒
驚訝
如何處理孩子情緒
六大原則
情緒一致
追蹤孩子情緒
溫和教養
使用語言表達描述情緒
了解自己情緒
可以辨識他人情緒
面對情緒
不批判情緒
同理心
掌握孩子情緒資訊
注意孩子情緒需求
孕期
懷孕三週期
第二週期(4~6個月)
可聽見聲音
第三週期(7~9個月)
羊水中的味道分子影響胎兒飲食偏好
第一週期(1-3個月)
出現耳泡
良好習慣
適度增重
胎兒體重影響IQ(3600克為限)
減輕壓力
長期壓力
巨大衝擊
健康飲食
葉酸(DNA.RNA成分)
Omega-3脂肪酸(細胞膜重要成分)
運動習慣
運動使大腦產生神經生長因子
過度運動可能導致流產
道德感
與生俱來
利他
勇於批判
公平公正
孩子的犯錯行為
內化社會規則需要時間
抑制力不夠高
犯錯的行為可能具有誘惑
歷程
2.考慮社會後果
3.依原則行事
1.避免處罰
如何教養
分明且立即的賞罰
辨別何為處罰
解釋規則
什麼行為會導致被處罰
解釋為何要處罰
規則清楚
執行時態度要溫暖
沒犯錯也給予讚美
守規則時給予正增強
IQ
先天影響
大腦構造
基因
後天
生長環境
家庭社經地位
新定義
探索的慾望
求知慾
創造力
願意探索、好問
連結不相關的概念
從舊東西看出新關係
語言與非語言溝通
解決問題能力
自我控制