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Stiuaciones inductivo-deductivas (Unidad de Investigación (Elementos…
Stiuaciones inductivo-deductivas
Proyecto
Ejemplos
Organización de evento
Creación de productos alimenticios
Diseño de materiales
Video
Texto literario
Muestra artística
Campaña
Elaboración de guías turísticas
Obra de teatro
Página Web
Elementos
Un proceso de ejecución
Momento de presentación de producto
Procedimiento
Evaluación
Propósito o meta
Tipos
Por el tipo de mediación
Por el tipo de actividad
Por sus fines
De resolución de un problema
De aprendizaje
De producción
De consumo
Reglas para la elaboración
Actividades personales y grupales
Intervención a conciencia
Evaluación a conciencia
Planeación y calendarización a vista de todos
Presentación o demostración formal
Procedimiento calendarizado
Propósito claro
Calendarización con entrega de productos
Incluir los momentos CONSTRUIR y ADQUIRIR
Incluye las 5 etapas
Ejecución
Presentación
Planeación
Evaluación
Propósito
Actividad innovadora
Pasos
Proyecto libre
Se delimitan requisitos del proyecto en conjunto
Se calendarizan las actividades
Se llega a un consenso
Observación no participante
Se indaga con estudiantes
Entrega con intervención del docente
Proyecto dirigido
Se piden aportaciones por parte de los estudiantes para mejorar el proyecto
Se realizan entregas parciales
Definido el proyecto, se presenta a estudiantes con las responsabilidades definidas
Demostración del producto
El docente planea el proyecto con negociación
Evaluación
Unidad de Investigación
Métodos
Lógico
Histórico
Sintético
Dialéctico
Sistémico
Hermenéutico
Empírico Analítico
Fenomenológico
Tamayo
A priori deductivo
Hipotético deductivo
Inductivo-deductivo
Anarquismo metodológico
Características de pensamiento a desarrollar
Uso de la razón
Sistematicidad
Comprobación de la validez
Trascendencia
Objetividad
Criticidad
Tipos
Por el fondo que se busca
Aplicada
Experimental
Básica
Investigacuón-acción
Por la forma
Cualitativa
Cauntitativa
Por el fin
Documental
Histórica
Naturalista
Longitudinal
De caso
Por correlación
Aproximación
Explicativa
Inferencial
Descriptiva
Predictiva
Elementos
Plantear preguntas
Establecer hipótesis
Buscar información sobre el estado actual
Definir aproximación metodológica
Razones para investigar
Técnicas para corroborar hipótesis
Identificar el problema
Recopilar información
Analizar y sistematizar la información que se ha recopilado
Definir hallazgos o resultados
Encontrar críticas posibles
Establecer conclusiones
Reglas para la elaboración
Incluir Construcción y Adquisición
Construcción del razonamiento de la hipótesis
Incluir temas científicos y no metafísicos
Impulsar la búsqueda de la información
El evento o problema claro
Impulsar
Objetividad
Validez
Confiabilidad
Racionalidad
Sistematicidad
Criticidad
Trascendencia
Claridad en el tipo de investigación
Contar con insumos