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El conocimiento humano (I. Naturaleza del conocimiento humano…
El conocimiento humano
Generales
La relación de la persona con la realidad está mediada por el conocimiento
El conocimiento está animado por una triple intención
Técnico-científica
Antrpológico-metafísica
Ética
I. Naturaleza del conocimiento humano
Dificultades para definir el "conocer"
Es un modo de ser de la persona en la realidad
Es una experiencia subjetiva
Es un fenómeno complejo y diversificado
Observaciones generales sobre el conocimiento, la verdad y la ciencia
En sentido tradicional, conocer significa «tener presente en el espíritu un determinado objeto de pensamiento verdadero o real»
Verdad como:
adaequatio intellectus et reí
La verdad es una meta hacia la que tiende la actividad cognoscitiva: tener representaciones más adecuadas de la realidad
La idea de ciencia o de conocimiento científico va unida generalmente a la idea de solidez y verificación critica de los conocimientos
Condiciones del conocimiento científico
a) Ordenar y unificar la multiplicidad de conocimientos sobre un determinado ámbito u objeto
b) Verificar la solidez de los conocimientos de acuerdo con un método prefijado
c) Someter los conocimientos a juicio crítico de otros sobre la validez de los métodos utilizados y los resultados obtenidos
Conocimiento sensitivo e intelectivo
El sensitivo insiste en que el acto de conocimiento tiene una dimensión sensitiva o corpórea.
El intelectivo subraya que el propio conocimiento humano racionaliza y conceptualiza la realidad captada por los sentidos
Palabra y praxis
El conocimiento está vinculado en la relación operativa con la realidad
La obra o la praxis es el lugar donde la verdad halla posibilidades de desarrollo y expansión
La experiencia y el c. conceptual
a) La experiencia es compleja. Es todo contacto con la realidad
Tiene una dimensión cognitiva, afectiva y operativa
b) Características de la experiencia
Experiencia es toda presencia concreta de la persona en su contacto con la realidad
Toda experiencia tiene un componente cultural (hermeneútico)
Características del conocimiento intelectivo
c.1 Es un conocimiento conceptual/predicativo
Abstracto y universal / unificadores y ordenadores del mundo
c.2 C. a nivel de juicio. Donde se trata de decir qué es la realidad
C.3 C. nocional y real.
II. Formas fundamentales de la verdad
Racionalidad de las ciencias modernas
a) Concepcion de la Ntza. en las ciencias modernas
La cuantificación de la realidad
Conocimiento objetivo de la realidad
b) Ciencias moderna en la perspectiva contemporánea
Lo propio es la experimentación
Relación entre teoría y experimentación
c) Dos familias distintas de racionalidad empírica
División de ciencias naturales y humanas (sociales)
Racionalidades distintas
d) Ciencias empíricas y el monopolio de la verdad
La verdad como búsqueda del sentido de la realidad
III. Grandeza e insuficiencia de la verdad humana
Generales
El conocimiento humano es limitado
Tendencias
La univocista
La relativista
La insuficiencia se revela en la limitación y parcialidad de todo interrogante científico y en la multiplicidad y fraccionamiento insuperables de la verdad
Parcialidad y limitación de interrogantes científicos
No sabemos todo de nada
Todo conocimiento está determinados socialmente
Todo conocimiento está determinado filosóficamente
Todo conocimiento es condicionado y condicionante
Carácter múltiple de la verdad
La riqueza de la realidad implica multiplicidad de ciencias
a) Sectores fundamentales de la verdad humana
Verdad precientífica
Verdad científica
Verdad filosófica
Verdad religiosa
b) El carácter múltiple de la verdad
El objeto material y de objeto formal de la ciencia es lo que introduce una enorme diversificación en éstas y en los conocimientos en general
Insuficiencia no significa relativismo