Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หลักสูตร (Curriculum) (หลักสูตรแกนกลางการศึกษาพื้นฐาน พุทธศักราช 2551…

- - - - รอบรู้ประวัติศาสตร์
      - มีทักษะกระบวนการคิด
      - การเรียนภาษาไทยเพื่อความเป็นไทย
  - - - กิจกรรมชุมนุม ชมรม
      - กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด ฯ
  - - - ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-ม.3)
        • เรียนเป็นรายภาค วันละไม่เกิน 6 ชั่วโมง
      - ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-ม.6)
        • เรียนเป็นรายภาค วันละไม่น้อยกว่า6ชั่วโมง
      - ระดับประถมศึกษา (ป.1-ป.6)
        • เรียนเป็นรายปี วันละไม่เกิน 5 ชั่วโมง
    - - กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
        
        ประถมศึกษาปีที่1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3
        • ปีละ120ชั่วโมง
        
        มัธยมศึกษาปีที่ 4 -มัธยมศึกษาปีที่ 6
        • จ านวน 360 ชั่วโมง
      - กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์
        
        ระดับประถมศึกษา (ป.1-ป.6)
        • 6 ปี 60 ชั่วโมง
        
        ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-ม.3)
        • 3 ปี 45 ชั่วโมง
        
        ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-ม.6)
        • 3ปี 60 ชั่วโมง
  - - - การตัดสินผลการเรียนเป็นรายวิชา 8 ระดับ
      - การประเมินการอ่าน การคิด วิเคราะห์ และการเขียน เป็น ดีเยี่ยม ดี และ ผ่าน
      - การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้ผลเป็นผ่าน ไม่ผ่าน
- - - - การจัดแผนการเรียน
      - การศึกษาระบบทวิภาคี
      - กิจกรรมเสริมหลักสูตร
      - การสำเร็จการศึกษา
      - โครงงานพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพ
      - การประเมินผลการเรียน
      - การฝึกประสบการณ์สมรรถนะวิชาชีพ
      - การสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร
      - โครงสร้างหลักสูตร
      - การพัฒนารายวิชาในหลักสูตร
      - การคิดหน่วยกิต
      - การปรับปรุงแก้ไขพัฒนารายวิชากลุ่มวิชาและการอนุมัติหลักสูตร
      - การจัดการศึกษาและเวลาเรียน
      - การประกันคุณภาพของหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน
      - การเรียนการสอน
    - - ด้านสมรรถนะแกนกลาง
      - ด้านสมรรถนะวิชาชีพ
      - ด้านคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์
    - - หมวดวิชาสมรรถนะวิชาชีพ
      - หมวดวิชาเลือกเสรี
      - หมวดวิชาสมรรถนะแกนกลาง
      - กิจกรรมเสริมหลักสูตร
  - - - ด้านสมรรถนะหลักและสมรรถนะทั่วไป
      - ด้านสมรรถนะวิชาชีพ
      - ด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์
    - - หมวดวิชาทักษะวิชาชีพ
      - หมวดวิชาเลือกเสรี
      - หมวดวิชาทักษะชีวิต
      - กิจกรรมเสริมหลักสูตร