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Mémoires perceptives - Mémoire implicite (Syndrome Korsakoff (Symptômes…
Mémoires perceptives - Mémoire implicite
Déficit de la mémoire déclarative
Syndrome amnésique
Amnésie anterograde / Amnésie rétrograde
Patient HM
Préservation
MCT
Mémoire procédurale
Mémoire lexicale
Tâche du dessin de l'étoile en miroir
Suzanne Corkin : une habileté motrice peut être acquise sans l'intermédiaire des structures hippocampiques
Patients amnesique & Dissociation MI-ME
Difficultés aux tests exigeant une récupération consciente des infos stockées en MLT
Préservation : Épreuves "indirectes" de mémoire
identification perceptive
Trigrammes
décision lexicale
Préservation mémoire procédurale
Par essais & erreurs
Sans souvenir d'avoir réalisé l'épreuve auparavant
Mémoire déclarative
Cohen & Squire (1980): La MD stocke les infos générales (mémoire sémantique-MS) et spécifique (mémoire épisodique-ME)
Non accessible à la conscience
Acquisition d'habiletés motrices, verbales ou cognitives
S'exprime dans l'action finalisée
Squire (1982): MD s'appuie sur des infos qui sont de nature déclarative (proposition, images) et qui sont accessibles à la conscience
Rapide, contrôlé, flexible
Traiter des infos basées sur des règles d'action
Son expression implicite et indissociable de l'action
Caractérisé par un fonctionnement automatique et rigide
Outils d'évaluation
ME
Évaluation du souvenir conscient = consigne du test fait référence à des évènements personnellement vécus (contexte spatio-temporel)
Modes de rappel: rappel libre, rappel indicé, reconnaissance
MI
Réalisation d'une tâche dont les performances sont susceptibles d'être influencées par une expérience récente du sujet
Consignes au moment du rappel de l'info n'induisent pas de stratégie consciente de recherche des évènements antérieurs => encodage incident
Effet d'amorcage
Phénomène selon lequel une représentation unique d'un stimulus spécifique lors de la phase d'étude exerce un effet (souvent facilitateur) sur le traitement ultérieur de ce même stimulus, d'un item appauvri ou proche de celui-ci, et ceci, en l'absence de tout rappel conscient lié à une exposition préalable à cet item
Effet d'amorcage direct (=de répétition): Biais de réponse (ex: facilitation) observé lors de la réalisation d'une tâche où le matériel cible a été préalablement étudié
Évaluation
Épreuves de nature lexicale
complètement trigramme
complètement mots fragmentés
décision lexicale
Épreuves de nature perceptive
Identifications dans des conditions difficiles: masquage, dégradation perceptive, présentation rapide
Épreuves de nature conceptuelle
Association libre ou catégorielle = générer des mots à partir d'indices non fournis en phase d'apprentissage
Syndrome Korsakoff
Symptômes
Amnésie rétrograde & anterograde
Tb de l'orientation spatio-temporelle
Anosognosie
Fabulation & fausses reconnaissances
Apathie & Emoussement des émotions
MI intact
Deficitaire en rappel libre & reconnaissance (ME)
Rôles des consignes
Consigne explicite : patients < contrôles
Consigne implicite: patients = contrôles
Différenciation MI vs ME
Jacoby & Dallas: Niveaux de traitement: graphique-phonologique-sémantique
Reconnaissance après traitement sémantique > phonémique/graphémique
Manipulation des niveaux de traitement produit un effet significatif sur les tâches de ME, alors qu'il n'est que rarement observé sur les tâches de MI
Jacoby: Effet production ou de génération
Tâche de reconnaissance (ME)
opposé: Effet de lecture (Identification perceptive -MI)
Tulving, Shacter & Stark: Facteurs temporels
Déclin temporel des performances varie selon les tests explicites ou implicites
Tâche implicite (complètement des trigrammes): effet d'amorcage (perdure malgré faible souvenir du matériel)
Tâche explicite (test de reconnaissance): pas d'effet d'amorcage (perdre au bout de qql heures)
Facteurs perceptifs
Pas d'effet
MP =>
MP =>