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Études de cas exceptionnels & Capacités de la mémoire de travail…
Études de cas exceptionnels & Capacités de la mémoire de travail
Cas exceptionnels : Modes de calculs mentaux differents
Inaudi
Stratégie de rappel auditif
Diamandi
Revisualiser en differentes directions
Pratique + Entrainement
Limites lors du stockage à court terme
7 +/- 2 éléments en stockage sans traitement en MCT
3-4 éléments en stockage avec traitement
MDT de Baddeley
3 composantes
Boucle phonologique
Registre phonologique passif: maintien passif de l'info
Boucle articulatoire: auto-répétition sub-vocale
KF: deficit à la boucle phonologique
Calepin visuo-spatial
Maintien des infos visuelles & spatiales
Formation & manipulation des images mentales
Administrateur central /Contrôle exécutif
Flexibilité mentale
Mise à jour de l'info
Inhibition des réponses automatiques
Regrouper les chiffres dans leur mémoire pour dépasser les limites
Révision: Ajout du Buffer épisodique
Stockage temporaire d'infos intégrées provenant de differentes sources/modalités
Encodage & Récupération en mémoire épisodique
Theorie des chunks
Forme de connaissance permettant de compresser en une seule unité plusieurs infos initialement distinctes
Assemblage d'élément ayant de forts liens entre eux, mais de faibles liens avec des éléments d'un autre chunk
Importance de la perception (reconnaissance de configuration) dans la recherche mise en place par les experts
Chunks ont une étiquette => Mémorisation par étiquette
Faiblesse: Prodiges mnémonistes retiennent jusqu'à une centaine d'items => Remettre en cause MDT de Baddeley
Critique de MDT
Peu de chance que les limites de la MDT soient plus grandes car elles sont même rapportées comme inférieures
Des items que l'on voyait stockés en MDT seraient stockés en MLT
Solution: Construire une theorie qui postule qu'une partie du stockage des infos de la MDT a lieu en MLT
MDTLT d'Ericsson
Pas de distinction entre MDT (MCT) et MLT
MDT : partie active de la MLT
Lien entre MDT et MLT
Entrainement de SF : meilleure capacité à utiliser et à exploiter les stratégies de regroupement reprenant des infos stockées en MLT
MNESIS
Intégrer Tulving+Baddeley
5 systèmes de mémoire => Insister sur les differentes interactions pour rendre compte du caractère dynamique et reconstructif de la mémoire