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Reinmann und Mandl (Lernumgebungen (Perspektiven zur Gestaltung von…
Reinmann und Mandl
Lernumgebungen
Perspektiven zur Gestaltung von Lernumgebungen
Gegenstandszentrierte Lernumgebung
situierte Lernumgebung
Integrierte Lernumgebung
Konstruktion gelingt nur wenn ausreichende Wissensbasis zur Verfügung steht
Definition von Lernumgebungen
Eine durch Unterricht hergestellte Lernumgebung besteht aus einem Arrangement von Unterrichtsmethoden, Unterrichtstechniken, Lernmaterialien und Medien
Selbstreguliertes Lernen
Bedingungen
Kognitive Strategie
Motivational-emotionale Faktoren
Förderung
Direkte Förderansätze
Indirekte Förderansätze
Instruktion
= kognitivistische Lerntheorie
Prozesse nach konstruktivistischer Auffassung von Lernen
Empirik
Methodenvielfalt
Gute Ergebnisse bei Kombination aus Instruktion und situiertem Lernen
inhaltliche reichere Ergebnisse wenn Methodenvielfalt nicht übertrieben wurde