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Langage & Grammaire (Caracteristiques universelles du langage humain…
Langage & Grammaire
Definitions
Langage
capacité de communiquer
Langue
ensemble de connaissances partagées et conventionnelles propres à une communauté particulière
Grammaire
ensemble des règles à suivre pour parler et écrire correctement une langue
Caracteristiques universelles du langage humain
Sémanticité
le signal doit avoir une signification
Arbitrarité
pas de correspondance naturelle entre le symbol/signe et l'objet
Productivité
capacité à générer ou comprendre des messages nouveaux et jamais entendus avant
Déplacement
possibilité de référer à des évènements ou des choses qui n'appartiennent pas au domaine de l'ici et maintenant
Double articulation
unités les plus petites (phonèmes + morphèmes)
réflexivité (parler de la communication elle-même) + apprenabilité (apprendre une nouvelle lange)
Transmission culturelle
Usage spontané
Systèmes de communication animale
Vervets
Differents cris d'alarme selon le prédateur
Acquisition innée + cris semblables dès la naissance
Contrôle volontaire, crie que pour les autres
Sémanticité + Arbitrarité
Danse des abeilles
Selon la distance de la source de nourriture
Sémanticíté + Arbitrarité + Productivité + Déplacement
Apprentissage du langage humain par l'animal
Differents environnements
contrôlé pour experimentation
convivial & riche en interaction
Differents mediums de communication
Differentes techniques
renforcement des attitudes correctes
imprégnation
Production limitée
Taille du lexique
Syntaxe
Usage
Acquisition du langage
Innéisme
Langage = Module indépendant des autres fct cognitives
Language Acquisition Device (LAD): dispositif inné inscrit dans le patrimoine génétiquement humain
Input linguistique = Simple déclencheur du processus d'acquisition
Interactionnisme
Pas de savoir linguistique initial
Se baser sur les interactions communicatives entre l'individu et son environnement social
Rôle crucial de l'input linguistique + l'environnement
Argument pour une part innée
Structures physiologiques
Larynx en position basse
Aires dans le cerveau dédiés au langage
Acquisition de la langue chez l'enfant
Rapide + Convergente + Universelle
Spécificité des troubles
Aphasie
Troubles du développement
syndrome de Williams (langage préservé malgré des déficits cognitifs)
SLI (retards de langage importants sans troubles cognitifs majeurs)
Gènes du langage
Innéité suppose génétique
Famille KE (Mutation de gène FoxP2 mais pas de gène spécifique de langage trouvé)
Réinventer le langage (pidgin & créole)
Période critique
Organisme très sensible à certains stimuli (Période privilégiée pour l'apprentissage)
Enfants sauvages
Enfants bilingues
Langage nécessite
Des bases biologiques & physiologiques
Une intégrité neurologique
Un bain linguistique