Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Детский коллектив (по признаку развития положительной, просоциальной…
Детский коллектив
по признаку развития положительной, просоциальной направленности (А.В.Петровский, И.Н.Платонов, Л.И.Уманский)
-
-
-
-
-
-
-
Основные стадии развития коллектива (по А.С. Макаренко)
-
Вторая стадия – повышение воспитательной роли, достижение качественно нового состояния коллектива.
-
увеличивается численность за счет привлечения пассивных к участию в общественной жизни коллектива,
-
-
-
-
– деловые, функциональные отношения, интенсивно развиваются межличностные, дружеские связи.
-
признаки
-
функции
идейно-воспитательной: детский коллектив становится носителем и пропагандистом определенных идейно-нравственных убеждений;
организаторской:
детский коллектив становится субъектом управления своей общественно-полезной деятельностью;
стимулирования: коллектив способствует формированию нравственно ценных стимулов всех общественно-полезных дел, регулирует поведение своих членов, их взаимоотношения.
Этапы эволюции коллектива
Становление: выдвижение цели, формирование близких и дальних перспектив, выделение актива; требования ставит учитель.
Стабилизация: самоуправление под руководством актива, наличие средних и дальних перспектив; требования выдвигает актив.
Расцвет: выработано общественное мнение, отношения взаимной ответственности; требования предъявляют все.
Высшая стадия: полное самоуправление, общие ценности и нормы, традиции, требования предъявляет каждый себе.
-
-
-