Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEORI PEMBELAJARAN DALAM PdP PSV (Teori Humanis (Berasaskan konsep…
TEORI PEMBELAJARAN DALAM PdP PSV
Teori Behaviorisme
Ivan Pavlov, JB Watson, Edward L Thorndike, BF Skinner
Ransangan dan gerak balas
Peneguhan (positif & negatif)
Tingkah laku manusia
Latihan adalah proses pengukuhan
Teori Kognitif
Pembelajaran ialah suatu proses dalaman yang berlaku dalam akal fikiran, & tidak dapat diperhatikan secara langsung daripada tingkah laku.
proses penyelmengikut pelbagai peringkat umur dan kebolehan murid.
Menurut teori ini, manusia memiliki struktur kognitif, di mana semasa proses pembelajaran, otak akan menyusun segala maklumat di dalam ingatan.
4 konsep utama dalam proses pembelajaran
Skema
Asimilasi
Akomodasi
Ekuilibrasi
Teori Humanis
Berasaskan konsep kepuasan & keperluan
PdP berpusatkan murid
Menekankan aspek keperibadian manusia & nilai positif
Guru sebagai role model
Abraham Maslow & Carl Rogers
Memanusiakan manusia
Teori Psikoanalitik
Sigmund Freud
Manusia dilahirkan dengan naluri semula jadi
Tingkah laku manusia dipengaruhi proses psikologi sedar & tidak sedar
Kaitannya dengan PdP seni:
Seni boleh meluahkan emosi seseorang
Seni perantara paling penting dalam mengenal pemikiran bawah sedar manusia
Interaksi kanak-kanak terhadap SV & penghasilan seni itu boleh mewujudkan perasaan & emosi
Teori Konstruktivisme
Lev Vygotsky
proses pembelajaran adalah aktif & dinamik serta berkembang sedikit demi sedikit sepanjang hayat
Fitrah manusia yang mahu memahami perkara belum diketahui
Individu akan membina atau “konstruk” ilmu pengetahuan dengan usaha sendiri
Interaksi antara guru dan pelajar, guru jadi pembimbing & role model
