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Las nuevas modalidades del aprendizaje, Aprendizaje electrónico móvil…
Las nuevas modalidades del aprendizaje
Aprendizaje electrónico móvil
Aprendizaje en cualquier lugar y en todo momento.
Tecnología más económica
Facilidad para el aprendizaje colaborativo.
Mayor alcance e igualdad de oportunidades.
Mayor portabilidad y funcionalidad.
Máxima eficacia en función de los costos.
Posibilitan una mayor accesibilidad.
Las nuevas herramientas de interacción social
Participación: Estas tecnologías permiten que los usuarios contribuyan y retroalimentan
a otros. Se difumina la línea entre medios y audiencias.
Conectividad: El desarrollo de los medios sociales se ubica en una generación digital que se nutre de su conexión a internet y hace uso de enlaces a otros sitios, recursos y personas.
Conversación: Antes sólo se limitaba a transmitir información a una audiencia; ahora se
establecen dos vías para entablar conversación.
Apertura: Los usuarios pueden acceder a contenidos casi sin ninguna barrera. También
pueden participar en votaciones, dar sus comentarios e intercambiar información
libremente.
Comunidad:Se pueden construir rápidamente comunidades virtuales y crear una comunicación más efectiva. Las comunidades comparten intereses en común.
El aprendizaje en línea y los entornos virtuales de aprendizaje
Un ambiente virtual de aprendizaje es el conjunto de entornos de interacción, sincrónica y
asincrónica
Hoy en día el uso de las TIC está ampliamente extendido en nuestra vida diaria
Los entornos virtuales de aprendizaje obligadamente
conllevan al uso de las nuevas tecnologías de
información y comunicación para generar "ambientes
virtuales de aprendizaje"
La influencia de las TIC en la educación ha sido contundente, lo que ha originado una
transformación en los ambientes tradicionales del aprendizaje
Aprendizaje mixto en las clases presenciales
Los ayuda a responsabilizarse más de su propio aprendizaje, a autorregularse, y tienen
la libertad de estudiar a su propio ritmo.
Valoran los recursos multimedia, simulaciones, actividades prácticas y juegos prestados
por medio de la Internet, además de las sesiones presenciales que los docentes
implementan
Favorece un aprendizaje activo, práctico. Además, el contenido del curso, las tareas y
proyectos en línea les resultan más interesantes y útiles.
La flexibilidad del horario es una ventaja, así como la accesibilidad a la información y la
rapidez de la comunicación.
https://uin.network/repositorio/files/original/e022d781b0856d9c201febe96d3e0c12.pdf
Bibliografía
