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El diario como estrategia didáctica (Escrito personal ((Acontecimientos…
El diario como estrategia didáctica
Escrito personal
narrativa
emociones
descripción
relato de hechos
incidentes
sentimientos
conflictos
observaciones
reacciones
interpretaciones
hipótesis
explicaciones
reflexiones
pensamientos
Apuntes rápidos
espontáneos
autocríticos
matiz autobiográfico
Acontecimientos
Propios
Del entorno
Formación
desarrolla la introspección
Facilita la implicación
Investigación
desarrolla la observación
desarrolla la autobservación
Reflexión
análisis del pensamiento reflexivo
potencia la capacidad de generar un conocimiento profesional crítico.
toma de conciencia sobre el propio proceso de evolución y sobre los propios modelos de referencia
objetivos
Recoger información significativa sobre un proceso.
Racionalizar las impresiones generales.
Acumular información histórica
Favorecer actitudes investigativas
Tipos
Diario personal:
Diario de viaje
Diario escola
El diario como archivo de experiencias y método para documentar vivencias
Diario de campo:
Diario docente