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Bildung (Mögliche Definition (Platons Höhlengleichnis (Bildung als…
Bildung
Mögliche Definition
Vorstellung von Entwicklung (Zielsetzung) und eine Normung bzw. Wertung (Reglement) als Zielsetzung woraufhin sich ein Mensch bilden oder entwickeln (normativer Begriff) soll.
Erwerb eines Systems moralisch erwünschter Einstellungen durch die Vermittlung und Aneignung von Wissen
Kritisch: Containerwort, ideologisch-aufgeladen
Platons Höhlengleichnis
Bildung als „Befreiung“von den Fesseln an die Alltagspraxis und von den Schatten der eigenen Vorstellungen
Schatten werden als Realität/wahre Gegenstände wahrgenommen – eingeschränkte, alltägliche Sicht der Menschen Reine Sinnwelt
Suche nach der Ideenwelt des Wahren und Guten, das die kritische Prüfungder Wirklichkeit erlaubt
Bildung als „Emanzipation“ vom Vorgegebenen und Erwarteten und kritische Reflexion der Wirklichkeit. Maßstab ist die Vernunft. (Aufklärung)
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Humboldt
Humanität als Hinweis darauf, dass Menschsein mehr ist als gesellschaftliche Nützlichkeit. Bildung ist Weg und Ziel zu dieser Humanität.
universal, d.h. sie bewegt in sich alle Ausprägungen und Objektivationen der Kultur
total, d.h. sie bemüht sich, alle Funktionen des Geistes, der Seele und des Körpers gleichmäßig zu entwickeln
individuell, Verstand und Gemüt entfalten, Persönlichkeitsentfaltung für jeden Menschen
3 Gliederung der Schle: Elementar, Gymnasium, Universität
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Gymnasium Übung der Fähigkeiten und Erwerbung von Kenntnissen, Schwerpunkte
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Gegen Prügelpädagogik, Auswendiglernen