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Erziehungswissenschaft (Charakteristische Aspekte des Menschseins trotz…
Erziehungswissenschaft
Warum Erziehung?
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Wissenschaftliche Theorien
Sachverhalte, die unabhängig von der Erfahrung eines Einzelnen wahr sind, weil sie durch wiederholbare Ereignisse oder durch Experimente belegt werden können
Metatheorien
Stellen die Bedingungen auf, die erfüllt sein müssen, damit eine wissenschaftliche Theorie als wahr angesehen werden kann
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Perfektibilität
Mensch ist individuell, körperl., intellekt.vervollkommnungsfähig
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Was ist Erziehung?
Erziehungsanlass
Differenzzwischen einem aktuellem und einem zukünftig erwünschtem Verhalten oder Wissen
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Erziehende Person
Handelt „erziehend“(lobt, zeigt, tadelt, ermutigt, erklärt, verbietet, ermuntert, erklärt ... )
Person, die erzogen wird
Reagiertauf den erziehenden Impuls (widerspricht, stimmt zu, ändert sein Verhalten, übt, verweigert sich... )
Normen
Maßstäbe, alltägliche Richtschnur für maßgerechtes Handeln und Verhalten
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Werte
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Einsicht in ihre Verbindlichkeit kann nicht erzwungen, sondern geweckt werden