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SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL (ESO (Evaluación continua, formativa e…
SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
ESO
Evaluación continua, formativa e integradora
Se puede repetir cada curso 1 vez, y un máx de 2 en toda la etapa.
4 cursos. 2 ciclos (de 3 cursos y de 1)
Promocionar: evaluación negativa en un máximo de dos asignaturas.
Se accede desde primaria
Elementos que forman el sistema educativo
Elementos jurídicos
Legislación educativa nacional y autonómica
Elementos institucionales
Centros de educación a distancia, extraescolares, etc
Centros de preescolar o infantil
Centros de enseñanza especializada o diferenciada
Centros o escuelas básicas, elementales o primarias
Centros de estudios superiores
Centros de ciclo medio o secundario
Elementos personales
Docentes, directivos, orientadores, administradores, etc
Factores que influyen en el sistema educativo
Histórico
Avances pedagógicos y teorías educativas
Socio-cultural
Económico y tecnológico
Político
Interacción
Configuración
Enseñanza de regimen general (Infantil, primaria, secundaria, bachillerato, FP y universitarias) y especial (idiomas, artísticas y deportivas)
Enseñanza básica (obligatoria) = hasta 4º ESO. Enseñanza secundaria = Secundaria obligatoria + secundaria postobligatoria
Bachillerato
Acceso: alumnos con título de graduado en ESO y hayan superado la evaluación final.
Son 2 cursos. Se puede permanecer máximo 4 cursos en bachillerato.
3 modalidades: Artes. Ciencias y tecnología. Humanidades y CCSS
FP
Título: Evaluación positiva de todos los módulos y en su caso materias y bloques que los componen.
3 ciclos: Básico, medio, superior.
Enseñanzas de régimen especial
Idiomas
Nivel intermedio y avanzado en escuelas de idiomas
Deportivas
grado medio y superior
Artísticas
Elemental y profesional de música. Grado medio y sup. de artes plásticas y diseño. Enseñanzas superiores música, danza, artes plásticas, diseño, arte dramático, restauración
Adultos