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représentation et conflit sociaux cognitif FAD 106 (représentations (en…
représentation et conflit sociaux cognitif
FAD 106
représentations
il n'existe pas à priori de réalité objective, car toute réalité est représentée, c'est à dire appropriée par l'individu ou le groupe, reconstruite dans son système cognitif, intégrée dans son système de valerus dépendant de son histoire et du contaexte social et idéologique qui l'nevironne
Attitudes
préjugés
Stéréotypes
Langage
faculté de rentrer en communication avec les autres
3 types de représentation
en formation
prendre en compte celles des autres
en cas de dysfonctionnement, prendre en compte
conflit socio cognitif
constructivisme
piaget
Assimilation
equilibre - désequilibre - assimilation - accomodation - nouvel equilibre
Apprenant construit sa réalité
peda centrée sur l'apprenant
construction reconstruction
Accomodation
socio constructivisme
Piaget + le fait social
effets
interpersonnel vers l'intrapersonnel
phase d'interactions vers appropriation du savoir
decentrage
recueillir de nouvelles idées.
remforce l'implication et la motivation
objectif
résoudre des taches complexes
analyser ses pratiques pro
gérer des projets