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Conceptos y procesos de relación entre didáctica e innovación (En la…
Conceptos y procesos de relación entre didáctica e innovación
En la actualidad
Los cambios generados por el avance tecnológico y TIC
Han transformado
LOS DOCENTES
Puesto que
Es generador de cambios
Cambia para enseñar
Hace propuestas educativas
Que incorporen
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Toma decisiones innovadoras
Mediante el proceso de
Enseñanza
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Aprendizaje
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LA EDUCACIÓN
Sufre un mejoramiento de calidad
Gracias a
Las TIC
Fomentan
Transversalidad curricular
Un nuevo sistema educativo
Cambio cultural
Nuevas formas de comunicación
Procesos educativos
Crean
Nuevos escenarios de aprendizaje
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Articula el conocimiento
Académico
Social
La didáctica como Análisis reflexivo
Responde a
Las necesidades multiculturales de la educación actual
Formando
Docentes
Estudiantes
Con el fin de
La interacción cultural
Mejora de procesos
Interpretar la interculturalidad
Incorpora
Didácticas activas
Procesos centrados en
El estudiante
Desarrollo del pensamiento
Crítico
Creativo
Mediante
Intervención de procesos
En contextos educativos
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Un cambio en procesos educativos
Un compromiso a la mejora
Creando la
Innovación educativa
Consta de
Diversos aspectos
Como
Tecnología, didáctica, pedagogía, procesos y personas
Además
Implica
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La incorporación
De cambios
En materiales, métodos, contenidos o en los contextos
Implicados en la enseñanza
Por ese motivo
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Nuevos desafíos
Sistemás educativos globales
Generando
Nuevas estrategias
Competencias
Tecnológicas
Pedagógicas
Comunicativas
Investigativa y gestión
La innovación educativa en Colombia
La fomenta
Entidades de orden gubernamental
Su éxito depende de
Duración
Formación de docentes
Implementación
Capacidad de integración
Impactos potenciales
Viabilidad
Actitudes críticas
Actitudes constructivas
Es
De esta manera
Ante
Por Kimberly Lozano Tovar - Véase referencias en el documento