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Investigar en la escuela: reflexiones teórico-metodológicas (principios…
Investigar en la escuela: reflexiones
teórico-metodológicas
principios que sustentaban la política educacional de la Secretaria Municipal de Educación
respeto a los saberes de los profesionales de la educación
profesional
como alguien que está en continuo aprendizaje y con capacidad para actuar
Participación de la investigadora en la escuela
Dificultades que surgieron
Inicio de la investigación
Cual seria la contribución de una investigadora para la escuela
Encuentro con docentes
Maestra Clarise
Maestra Monica
