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PROGETTAZIONE ANNA MOSCATELLI
Nel tempo e nello spazio
T4 a.a. 2019-2020…
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MAPPA DEL DOCENTE
DISCIPLINE:
storia, con agganci a geografia e arte
TEMPI: gennaio- marzo, 2 ore a settimana
CHI: bambini di 7 anni
non molto abituati a lavorare in gruppo
brillanti, creativi, vivaci,
hanno una soglia di attenzione non molto elevata
abituati alle lezioni frontali
RISORSE: tutor, tirocinante, insegnante di sostegno, esperti (giornalista, negoziante), nonni
MATERIALI E STRUMENTI:
Lim, fogli, astucci, fotografie, registratori, libri della biblioteca, oggetti della scuola di tanti anni fa
MI DEVO INFORMARE SU
la storia di Seveso
i negozi di spicco che ci sono
la diossina
lo sviluppo del concetto di tempo nei bambini
LIMITI: io ho poche conoscenze sulla Seveso di ieri
i bambini hanno un livello di ascolto che va coltivato
non tutti sono di Seveso
CONTENUTI DISCIPLINARI:
relazioni di successione, durata, periodizzazione
relazione tra uomo e ambiente
analisi di fonti
VIGILANZA EPISTEMOLOGICA
la didattica della storia
lo sviluppo del senso del tempo nel bambino
l'uso delle fonti
la storia di Seveso