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11008 生命教育課統整與感想 (Who am I?九宮格生命地圖 (感想 (這個活動不只讓我認識自己是什麼樣人、想要成為什麼樣的人，聽完同學們的…
11008 生命教育課統整與感想
Who am I?九宮格生命地圖
感想
這個活動不只讓我認識自己是什麼樣人、想要成為什麼樣的人，聽完同學們的分享後，也讓我知道同學們的生涯規劃及自我認知。
我的學習
活動中讓我了解自己的目標及努力的方向。
回顧
老師給我們一張生命地圖，讓我們思考及互相分享
道德--心中那把尺
感想
我想先救小孩，但依醫院的規定必須先救殺人犯，雖說生命等值，但在面對這種問題時，我還是希望小孩得救，畢竟他是被害者，而且他的生命還很長。
我的學習
回顧
小孩和殺人犯同時進醫院，醫生決定救先來的人
影片:天眼行動
我的學習
道德沒有一定的答案，當我們面臨問題時，該怎麼抉擇很困難。
感想
到底要救小女孩還是另外幾百人，雖然我決定是女孩，但內心還是很糾結，面對人命，好像怎麼做都對，也怎麼樣都不對。
回顧
老師給我們看一部電影，其中有很多道德的糾纏。
探索自我
需求卡
價值觀探索--生涯卡
關於死亡