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小組教學：學習共舞 (小組教學的優點 (允許小組成員運動個人的長處進行計劃與教學, 激發創造力, 促進個人化的教學, 提供更好的決策,…
小組教學：學習共舞
小組教學的優點
允許小組成員運動個人的長處進行計劃與教學
激發創造力
促進個人化的教學
提供更好的決策
長時間建立課程的連貫性
合作示範互動型的活動
五種課程模式
直接內容模式
小組內容模式
輔助內容模式
補充內容模式
獨立開班模式
小組教學的組織模式
小組長類型
共事類型
經驗/新任教師類型
協調小組類型
小組教學的缺點
不見得適合每一個人
不見得適合所有情況
教學夥伴之間沒有共同目標或教學理念
風險等級(pg186)
小組教學包括三個階段
教學前計劃
課堂合作教學
教學後續工作
教師的信念
成功的小豬教學經驗
小組成員需要分享共同的理念與價值觀
成功的小組教學事實上必須仰賴反省工作
小組教學夥伴必須具備支付的長處
使用有關聯式隱喻來形容小組教學