Цель: привитие любви к чтению, книге. Проспексив.действия, сравниваться, восстанавливать контекст и подтекст. Процесс выработки у детей ценностного отношения к книге, развитие знаний о книге и ее назначении, исследовать книгу, эмоц.реагировать, эстетически восприн. текст, включать воображение, находить ценност.информацию.