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DISCALCULIA image (Discapacidad del aprendizaje (problemas (dificultad…
DISCALCULIA
Discapacidad del aprendizaje
Matemático
diferentes niveles
problemas
conceptos importantes
como mayor y menor
dificultad
resolver ejercicios sencillos
conceptos matemáticos más abstractos
La discalculia no desaparece
existen estrategias que pueden ayudarlos a mejorar las habilidades matemáticas y manejar sus desafíos
condición que dificulta resolver operaciones matemáticas
el 5% y el 10%
personas podrían tener discalculia.
ocurren a todos los niveles
Aprender a sumar puede ser tan difícil como aprender álgebra
Tipos
discapacidad del aprendizaje en matemáticas
trastorno del aprendizaje de las matemáticas
Discalculia verbal
dificultad en nombrar y comprender los conceptos matemáticos presentados verbalmente
Discalculia practognóstica
dificultad para traducir su conocimiento sobre los conceptos abstracto-matemáticos a conceptos netos o reales
Discalculia léxica
dificultad en la lectura de los símbolos matemáticos
Discalculia gráfica
dificultad para escribir símbolos matemáticos
Discalculia ideognóstica
dificultad para realizar operaciones mentales, sin usar los números para llegar al resultado
Discalculia operacional
dificultad para ejecutar operaciones aritméticas o cálculos matemáticos tanto verbales como escritos
Las señales pueden variar
entre las personas
pueden aparecer en el preescolar
se evidencian a medida que las matemáticas se vuelven más complicadas en la escuela
lucir diferentes según la edad
dificultad para
entender el significado de cantidades o conceptos como mayor que y menor que.
entender que el número 5 es lo mismo que la palabra cinco, y que ambos significan cinco cosas.
recordar datos matemáticos, como las tablas de multiplicar.
contar dinero o calcular el cambio.
calcular el tiempo.
estimar la velocidad o la distancia.
entender la lógica de las matemáticas.
retener los números en la mente al resolver problemas.
Se debe a diferencias en la estructura y el funcionamiento
Cerebro
Genes y herencia
presente en miembros de la misma familia
podrían jugar un papel en las dificultades con las matemáticas
Desarrollo cerebral
Las diferencias tienen que ver
la estructura
el funcionamiento
relacionadas con las habilidades del aprendizaje
