Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Ларькина, Итоговый конспект "Информатизация образования 1455181602…

- - - - Суровость воспитательных принципов
      - Преобладающее положение церкви в
        вопросах образования
      - Отсутствие специальной педагогической литературы
    - - Черты
        
        Подчинение школы и образования государству
        
        Четкая сословность образования
        
        Появление педагогического сословия
      - Основные реформы
        
        Реформы Екатерины II
        
        Образовательная реформа Екатерины II Великой
        
        Реформы Петра I
        
        Реформы Александра II
    - - Широкое развитие теоретической педагогики
      - Демократизация образования: отмена сословности
      - Признание ценности личности обучающегося
- - - - Обеспечить формирование Национальной электронной библиотеки и иных государственных информационных систем
      - Использовать и развивать различные образовательные технологиипри реализации образовательных программ
      - Обеспечить создание и развитие помощи в обнаружении, предупреждении, предотвращении и отражении угроз информационной безопасности
    - - реализация проектов по повышению доступности медицины
      - создание платформ для дистанционного обучения
      - совершенствование механизмов предоставления финансовых услуг в электронной форме
      - стимулирование дистанционной занятости работников
      - развитие технологий электронного взаимодействия граждан с государством
  - - - Приоритетные направления
        
        повышение благосостояния, качества жизни и работы граждан
        
        улучшение доступности и качества государственных услуг
        
        повышение степени информированности и цифровой грамотности
        
        формирование информационного пространства
      - Национальные интересы России
        
        Развитие человеческого потенциала
        
        Обеспечение безопасности граждан и государства
        
        Повышение роли России в мировом гуманитарном и культурном пространстве
        
        Развитие свободного, устойчивого и безопасного взаимодействия граждан и
        организаций, органов государственной власти РФ, органов местного самоуправления
        
        Повышение эффективности государственного управления, развитие экономики и социальной сферы
        
        Формирование цифровой экономики
    - - Электронное правительство
      - социальная сфера
        
        «Умная» безопасная транспортная и информационная инфраструктура
        
        «Умное» сохранение окружающей среды
        
        «Умное» сохранение окружающей среды
        
        «Умная» экономика
        
        «Умный» человеческий капитал
      - программы
- - - - Состав ЦОР
        
        цифровые информационные источники
        
        цифровые УМК
        
        цифровые инструменты УД
        
        информационные системы поддержки деятельности школы
    - - Направления
        
        совершенствование правового регулирования онлайн-обучения
        
        обеспечение экспертизы образовательных платформ и онлайн-курсов
        
        создание цифровой платформы онлайн-обучения, новых онлайн-курсов
        
        создание региональных центров компетенций
        
        обучение преподавателей и специалистов в области онлайн-обучения
    - - Функции
        
        Сбор данных, например, по контингенту учащихся, преподавательскому составу
        
        Хранение данных в соответствии с требованиями нормативных актов
        
        Передача данных в агрегированном виде на порталы открытых данных
  - - - Подготовительный этап (1984 – 2004)
        
        Компьютеризация образования
        
        Внедрение информационно-коммуникационных технологий
    - - Переходный этап
    - - Цели, задачи, результат
- - - - Профессиональное образование
      - Общее образование
      - Дополнительное образование
    - - обеспечение
        
        Единство образовательного пространства РФ
        
        Вариативность содержания образовательных программ
        
        Государственные гарантии качества и уровня образования
      - требования к структуре основных образовательных программ
  - - - ФГОС НО
      - ФГОС ОО
      - ФГОС СО
    - - ФГОС ВО бакалавриат
      - ФГОС ВО специалитет
      - ФГОС ВО магистратура
      - ФГОС ВО аспирантура
      - ФГОС ВО ординатура
    - - Формы обучения по образовательным программам с применением ЭО и ДОТ
      - Перечень профессий, по которым не допускается применение ЭО и ДОТ
      - Порядок организации и проведения онлайн-курсов
    - - Устанавливает продолжительность непрерывного использования ТС обучения на уроке
      - Созданы для охраны здоровья учащихся
- - - - Когнитивные
        
        Репродуктивные навыки
        
        Знание
        
        Понимание
        
        Применение
        
        Когнитивные навыки
        
        Анализ
        
        Синтез
        
        Поведенческие навыки
        
        Оценка
      - Психомоторные
      - Аффективные
- - - - обеспечение глобальной конкурентоспособности
        российского образования
      - доступность образования
      - воспитание гармонично развитой и социально-ответственной личности
    - - Развитие среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования
      - Развитие дошкольного и общего образования
      - Развитие дополнительного образования детей и реализация мероприятий молодежной политики
      - Совершенствование управления системой образован
  - - - электронный дневник
      - электронный журнал
      - электронная библиотека материалов
    - - посещение виртуальных лабораторий и экскурсий
      - лёгкий доступ к учебным материалам
      - автоматическая проверка работ
      - сокращение временных затрат
  - - - качественное и доступное онлайн-обучение граждан страны с помощью цифровых технологий
    - - Мониторинг потребностей сотрудников обр. организаций
      - Разработка, апробация и внедрение технологий онлайн-обучения в образовательный процесс
      - Разработка уникальных онлайн-курсов
      - Обучения сотрудников по программам повышения квалификации в области онлайн-обучения
      - повышение информационной культуры всех участников образовательного процесса
- - - - Реализация в формальной и неформальной системе школьного образования
      - Распространение Bring Your Own Device
    - - Распространение совместных MOOKs
      - Ориентация на школьников
      - Гибкость процесса обучения
    - - Отказ от универсального подхода к обучению
      - Учет личностных особенностей обучающихся
      - Накопление и использование больших данных об особенностях обучения
      - Повышение доли завершенности курсов
  - - - Критическое мышление (Critical Thinking)
      - Креативность (Creativity)
      - Коммуникация (Communication)
      - Координация (Coordinating With Others)
    - - Attitudes - отношения
      - Values - ценности
      - Skills - умения
      - Ethics – этические нормы
      - Knowledge – знания
- - - - 1945-1964
        
        оптимизм
        
        заинтересованность в личностном росте и вознаграждении,
        
        коллективизм
        
        культ молодости
        
        командный дух
    - - 1965-1984
        
        готовность к изменениям,
        
        возможность выбора,
        
        глобальная информированность,
        
        техническая грамотность,
        
        индивидуализм,
        
        стремление учиться в течение всей жизни,
        
        неформальность взглядов,
        
        поиск эмоций,
        
        прагматизм,
        
        надежда на себя
        
        равноправие полов
    - - 1985-2000
        
        гражданский долг и мораль,
        
        ответственность,
        
        скептицизм,
        
        неумение подчиняться,
        
        немедленное вознаграждение
    - - 2001 - наше время
        
        многозадачность,
        
        практичность,
        
        доверительные отношения с родителями,
        
        техническая и информационная грамотность
  - - - конспект, презентация
    - - скетч, ментальная карта