Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PP 5.1 : Persönlichkeit von Schülern, Schule und Persönlichkeit…
PP 5.1 : Persönlichkeit von Schülern
Schule und Persönlichkeit
Zentrale Frage
Schülerpersönlichkeit
Implizite Persönlichkeitstheorie von Lehrkräften (Höhn, 1967)
Beurteilung von Intelligenz
Merkliste nach fundierter Theorie
Merkliste nach nicht fundierter Theorie
Definition von Intelligenz
Was ist Intelligenz ?
Was ist Intelligenz nicht ?
Paradigmenübergreifende Annahmen (Stern und Guthke , 2001)
Generalfaktoren- Theorie ( Spearman 1863-1945)
Fluide und Kristaline Intelligenz ( Cattel)
Mehrfaktorentheorie ( Thurstone )
Grafischer Verlauf
Intelligenz
Fähigkeitsselbstkonzept
Definition
Spezifitätsebene
4 Stufen des Fähigkeitsselbstkonzept ( Nicholls)
Leistungen ( Helmke)
Big-Fish-Little-Pond-Effekt (Marsh)
Selbstwirksamkeitserwartung
Selbstwirksamkeitserwartung und Fähigkeitsselbstkonzept
Prüfungsängstlichkeit
Definition
Komponenten
Auswirkung
Motivation / Zielorientierung
2x2 Modell der Zielorientierung
Hohe Zielorientierung =---
Entwicklung der Persönlichkeit