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Identificación y organización del contenido e-learning (Público…
Identificación y organización del contenido e-learning
Público destinatario
Ubicación geográfica de residencia
Organizaciones donde trabajan
Conocimientos previos
Conocimiento y manejo tecnológico
Acceso a internet
Equipos tecnológicos
Identificación del contenido
Hechos
Procedimientos
Conceptos
Principios
Habilidades interpersonales
Actitudes
Definición de los objetivos
Nivel de desempeño cognitivo que se pretende que el alumno alcance
Aplicar
Analizar
Comprender
Evaluar
Recordar
Crear
Definición de la secuencia
Jerarquización de los objetivos de aprendizaje
Análisis de necesidades
Identificar falencias en conocimientos
Identificar si el e-learning es lo requerido
