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Desempenho escolar e vulnerabilidade social (O artigo procura discutir a…
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O Projeto de Reorganização da Trajetória Escolar dos Adolescentes Internos na Fundação Casa especifica os setores de atendimentos para melhor atender os adolescentes necessitados.
O adolescente internado não pode ficar com dúvidas sobre os procedimentos,a realidade tem que ser bem explicada, pois ele está lá justamente para não se sentir excluído.
Para Vigotsky as vivências e as interações dos sujeitos com instrumentos físicos pu simbólicos são fundamentais para seu desenvolvimento.
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É um projeto que tem o intuito de aproximar e conciliar o adolescente com ele mesmo, minimizando as dificuldades na aprendizagem, e nas relações interpessoais.
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