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PERFIL Y COMPETENCIAS A SEGUIR COMO TUTOR VIRTUAL (Los campus virtuales y…
PERFIL Y COMPETENCIAS A SEGUIR COMO TUTOR VIRTUAL
Los campus virtuales y el aula virtual consisten, entre otras cosas, en programas específicos basados en sitios web especializados que cuentan con herramientas y recursos para la gestión de la enseñanza y el aprendizaje
herramientas o recursos
docentes-tutores
plataformas educativas
funciones
Diseño y selección de estrategias didácticas
Diseño y edición digital de los contenidos
Tutoría virtual
Competencias del buen tutor
Pedagógico-disciplinares
Brindar información, ampliar, clarificar y explicar los contenidos presentados.
Orientar sobre las búsquedas y referencias bibliográficas.
Moderar debates y resumir los aportes de los estudiantes.
Redactar devoluciones a los estudiantes que le permitan conocer sus avances y logros alcanzados, así como lo que debe mejorar.
Tecnológicas
Emplear programas, aplicaciones y herramientas tecnológicas digitales de uso general
Dirigir y participar en comunicaciones sincrónicas y asincrónicas.
Brindar consejos, orientaciones, apoyo técnico y soluciones simples a dificultades técnicas a sus estudiantes.
Utilizar herramientas de creación y edición de páginas web y plataformas educativas.
Administrar el aula virtual y sus recursos con sus diferentes funcionalidades (publicar clases, activar foros, configurar wikis, difundir noticias, etc.).
¿Cuáles serían algunos buenos hábitos comunicacionales que pondrían en práctica esta competencia?
Habilitar diferentes vías de comunicación con distintos propósitos y entre los distintos actores (entre el tutor y los estudiantes, entre los estudiantes entre sí).
Mantener conversaciones privadas con cada estudiante de manera que todos se sientan atendidos en la misma medida.
Evitar reaccionar impulsivamente y tomarse un tiempo para responder con calma y educadamente, ante situaciones complejas, comunicaciones o intervenciones agresivas u ofensivas por parte de los estudiantes.
