Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Hoofdstuk 5: Dataverzameling (Meten van variabelen (Conceptueel model:…
Hoofdstuk 5: Dataverzameling
Meten van variabelen
Conceptueel model:
Theoretische variabelen
(WAT) (latent)
-> Indicator
(HOE)
-> Operationele definitie
(manifest)
Gestelde vragen zijn gebaseerd op theoretisch model.
Goede theorie is nodig om vragen te selecteren en te stellen.
Theorie in verschillende contexten meten.
Belangrijk te weten waar gegevens zijn verzameld en tot wie ze betrekking hebben.
Meten = bepalen van een waarde op de variabele.
Meetniveau: nominaal - ordinaal - interval - ratio/verhouding
Meetniveau is niet hetzelfde als de eigenschap van de variabele.
Kies hoogste meetniveau.
VIA: tests - schalen - vragen - observaties - bestaand materiaal - ...
Tests & schalen
gestandaardiseerd instrument
(afnameprocedure of scoring)
normatieve data
(percentielen)
constructie onderzoek en steekproefselectie al gebeurd.
Kwaliteit bestaande tests:
theoretische achtergrond - kwaliteit testmateriaal - kwaliteit handleiding - normen - betrouwbaarheid - begripsvaliditeit - criteriumvaliditeit
Meten door middel van vragen
Schriftelijk OF Mondeling
vragenlijst vs. interview
Constructie van vragenlijsten
Formulering van vragen
Begrijpen
Niet te moeilijk
Acceptabel
Neutraal
Ondubbelzinnig
Eéndimensioneel
Doel = valide meting!
Vraagvormen
Open
(kwalitatief)
of gesloten
(kwantitatief)
vragen
Volgorde vragen
Halo-effect!
Aandachtscurve
Selectie vragen
Theoretische selectie
Pilootstudie
Verwijderen van minder goede items
Voor je aan vragenlijst begint, nadenken over conceptueel model.