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Gestores Santa Maria (SMED - Pontos a desenvolver (Melhorar a comunicação…
Gestores Santa Maria
SMED - Pontos a desenvolver
Melhorar a comunicação com relação ao transporte
Acompanhar a prática dos projetos
Organizar a disponibilidade do transporte e as obrigatoriedades (cinto de segurança)
Mais espaço para reuniões e mais acesso aos recursos necessários
Já que existe o Projeto, o ideal seria Formação na Escola, que creio ser mais produtiva com anos afins, ou seja: educação infantil, anos iniciais, anos finais, EJA.
O planejamento deve ser feito com antecedência
Mais comprometimento com os projetos, por exemplo, disponibilidade de transporte e tempo para reuniões pedagógicas
Maior divulgação por parte da secretaria, dos eventos e parcerias para adesão das escolas
Utilizar outros meios de comunicação para avisos (e-mail, reuniões, mural de recados)
Gestão escolar - Pontos positivos
Aberta ao diálogo
Sempre pronta a ajudar
Procuraram auxiliar professores dentro daquilo que era necessário a cada um nas especificidade do seu Projeto
Participativo, atuante, prestativo, colaborativo
Apoio aos projetos; envolvimento; comprometimento
Liberdade criativa
A escuta e o olhar sensível para cada projeto promoveu interações entre as diferentes partes, de modo que a criança se tornasse protagonista da aprendizagem
Apoio total da equipe diretiva
Gestão escolar - Pontos a desenvolver
Falar a mesma linguagem
Acompanhar a prática, visando melhorar a qualidade de ensino
Definir os papéis na escola, responsabilidade sobre o PUFV
Mais articulação entre gestores escolares e professores
Mais envolvimento
Criar um ambiente propício à interdisciplinaridade
Falar a mesma linguagem, acompanhar a prática verificando a contribuição na melhoria da qualidade do ensino
A coordenadora na escola deve ser uma pessoa que tenha dedicação exclusiva a esse projeto para conseguir acompanhar todas as ações deste
SMED - Pontos positivos
Acessibilidade
Valorização dos projetos
Todas as reivindicações foram atendidas
Transporte para várias atividades
Presença de diálogo
Contribuiu com o que foi solicitado
Comitê Gestor - Pontos positivos
Auxílio financeiro como suporte para realizar as ações
Sempre contribuiu quando soliciaro
Participação durante a execução dos projetos
Grande apoiador financeiro
Disponibilidade em participar ativamente
Foi atuante e ativo
Coord, Local - Pontos a desenvolver
Proporcionar intercâmbio entre as escolas de práticas pedagógicas
Estar mais presente na escola
Vir na escola e conversar com os professores
Maior envolvimento com os programas
Conhecimento sobre a proposta; ter mais tempo e exclusividade para o PUFV
Uma coordenadora para os anos finais e outra para os anos iniciais
Comitê Gestor - Pontos a desenvolver
Acompanhar o andamento das ações
Considerar destinação de verba para pagamento de prestação de serviço, aumentar o percentual da verba, acompanhar o andamento e as práticas dos projetos, maior divulgação dos projetos nas mídias, valorizando a escola
Aumentar a participação da comunidade no Comitê
Mais participativo nas atividades propostas pelo programa e que tenha a participação da comunidade
Participação do CPM no Comitê Gestor para saber sobre as avaliações e buscar melhorias
Coord. Local - Pontos positivos
Aberta ao diálogo, disposta a ouvir
Facilitou o transporte
Boa participação e empenho
Participa dos eventos sociais
Interesse e incentivo nos projetos