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常模及標準分數 (類型 (地區性常模, 特殊團體常模, 全國性常模, 學校平均常模), 適切性 (代表性：樣本要具有代表性,…
常模及標準分數
類型
地區性常模
特殊團體常模
全國性常模
學校平均常模
適切性
代表性：樣本要具有代表性
適切性：抽樣的常模與要施測的對象相似
親近性：常模不能太舊
建立方法
發展性常模
年齡常模：會隨著年齡增長的特質
年級常模：隨年級而逐漸增加的特質
團體內常模
百分等級
標準分數
直線標準分數
Z分數
T分數：T=10Z+50
常態化標準分數
T量表分數
標準九
意義
將個人的表現與團體的他人做比較
功用
表明個人分數在常模團體中的相對位置