Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Hoofdstuk 19: Normscores (Absolute standaard (Score wordt hier vergeleken…
-
-
Ruwe scores
-
Hierbij kan je bv, de omscoren spiegelen aan de andere kant van de schaal.
Deze scores hebben nog geen betekenis, maar krijgen deze door te vergelijken met absolute standaard of normtabel.
-
Normtabel
-
Norm = referentiekader dat is gebaseerd op kenmerken van de verdeling van de ruwe score in een populatie, deze kenmerken worden geschat op basis van representatieve steekproef.
-
-
-
Normscore(s)
- Vergelijking en normen gebaseerd op gemiddelde en spreiding = Standaardscores* (vergelijken met gemiddelde van de normgroep)*
A. Niet genormaliseerd
-
-
-
-
-
-
-
Nadeel Z-scores: negatieve scores - kommagetallen - klein bereik => T-scores = lineaire transformatie van Z-scores
-
T-scores en Z-scores kunnen met elkaar vergeleken worden, betekenis is hetzelfde!
B. Genormaliseerd
-
Kleine standaarddeviatie = lange, smalle curve met scherpe verdeling
-
Normaliseren = niet-lineaire transformatie, vorm veranderd.
-
Betekenis scores wordt gekoppeld aan de afstand tot het gemiddelde en uitgedrukt in standaarddeviatie.
Niet genormaliseerde z-scores en T-scores MAAR ze zijn niet gekoppeld aan % onder normaal verdeling.
-
Stanines: een schaal met 9 schaalpunten en het gemiddelde is het midden van stanine 5. (= normaal verdeeld en ze zijn gekoppeld aan vaste percentages).
-
-
Normscore(s)
- Vergelijking en normen gebaseerd op een rangorde = Percentielen (vergelijken met bepaalde rangorde)
Percentiele normen -> Px, percentielscore
Percentiel = punt op een schaal waaronder bepaald % van proefpersonen gelijk of lager dan een score ligt.
-
bv, P1 = 1% van de proefpersonen met een gelijke of lagere score.
-
Frequentieverdeling is hier rechthoekig, want elk percentiel is 1%
-> ordinaal niveau = je gebruikt hier geen gemiddelde of standaarddeviatie, alleen rangcorrelaties met andere variabelen.
-
Ruwe scores zijn normaal verdeeld en genormaliseerd => vaste relatie tussen percentielen en normaalscores.
-
-