Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 15 การวิจัยและพัฒนาเพื่อการบริหารการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาก…
หน่วยที่ 15 การวิจัยและพัฒนาเพื่อการบริหารการสื่อสารในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ความสำคัญ และเเนวคิดของการวิจัยและพัฒนา
ขั้นตอนการวิจัยและพัฒนา
วิเคราะห์ความต้องการ
การวางแผน/ออกแบบ
การพัฒนาต้นแบบ
การทดสอบปรสิทธิภาพ
ปรับปรุงเบื้องต้น
ทดลองในพื้นที่นำร่อง
การพัฒนาขั้นสุดท้าย
เผยเเพร่การส่งเสริม
ประเมินและปรับปรุง
ความสำคัญในการวิจัยและพัฒนา
เสริมสร้างและพัฒนาวงการเกษตร
ส่งเสริมให้มีการใช้กระบวนการวิจัย
ส่งเสริมให้มรการใช้กระบวนการวิิจัย
ส่งเสริมให้มีการตรวจสอบประสิทธิภาพ
องค์ประกอบที่สำคัญ
นักส่งเสริม
ความรู้
สื่อ
ช่องทาง
การรับรู้
เกษตรกร
สิ่งรบกวน
ประเมินผล
การจัดการความรู้
รูปแบบการวิจัยและพัฒนา
เพื่อการแก้ปัญหา
เพื่อเตรียมรองรับปัญหา
นำไปสู่การสร้างผลิตภัณฑ์
เพื่อขยายงานวิจัย
ขั้นตอนการวิจัยและพัฒนาการบริหารการสื่อสาร
ขั้นตอนการวิจัย
ขั้นตอนการพัฒนา
การวิจัยและพัฒนาบุคลากรเพื่อการสื่อสาร
การวิจัยและพัฒนาผู้ส่งสาร
ความสำคัญของผู้ส่งสาร
ด้านกระบวนการ
ด้านสาร
ด้านสื่อ
การปรับเปลี่ยนการสื่อสาร
ด้านประสิทธิภาพ
บทบาทผู้ส่งสาร
ถ่ายทอดข้อมูล
สร้างความเข้าใจ
การจูงใจ
ปัจจัยที่มีผลต่อผู้ส่งสาร
ความรู้
จิตวิทยา
สังคม
เศรษฐกิจ
นโยบาย
แนวทางการวิจัยและพัฒนา
วิจัยคุณลักษณะของผู้ส่งสาร
ด้านบทบาทผู้ส่งสาร
การวิจัยด้านปัจจัยที่มีผลต่อผู้ส่งสาร
การวิจัยและพัฒนาผู้รับสาร
ความสำคัญ
เป้าหมายหลักของการสื่อสาร
รับรู้ความหมายของสาร
การแสดงปฎิกิริยาตอบสนอง
ปัจจัยที่มีผลต่อผู้รับสาร
ความรู้
จิตวิทยา
เศรษฐกิจ
การเมือง
สังคม
แนวทางการวิจัยและพัฒนา
การวิจัยคุณลักษณะผู้ส่งสาร
วิจัยตามลักษณะจิตวิทยา
วิจัยความคิดเห็นผู้รับสาร
วิจัยด้านปัจจัยที่มีผลต่อผู้รับสาร
การวิจัยและพัฒนาความรู้และช่องทางเพื่อการส่งเสริม
แนวทางการวิจัยและพัฒนาความรู้ในการสื่อสาร
ความรู้ทางการเกษตร
พัฒนาความรู้ด้านการเกษตร
ความเห็นของผู้รับสาร
การวิจัยด้านกระบวนการ
แนวคิดการวิจัยด้านการจัดการความรู้
กำหนดประเด็น
การเเสวงหาความรู้
การเเลกเปลี่ยนเรียนรู้
ส่งเสริมให้เกิดชุมชนเเนวปฎิบัติ
การจัดการความรู้
เข้าถึงความรู้
การสร้างรูปแบบการเรียนรู้
ประเภทของช่องทางการสื่อสาร
พิจารณาจากผู้ส่ง
จำนวนผู้รับสาร
พิจารณาจากสื่อในการส่งเสริม
พิจารณาจากความรู้
พิจารณาจากชุมชน
แนวทาง/ช่องทางการพัฒนาการสื่อสาร
วิจัยช่องทางการสื่อสาร
วิจัยความคิดเห็นเกี่ยวกับช่องทาง
วิจัยด้านปัจจัยที่เกี่ยวกับช่องทาง
วิจัยด้านปัจจัยกระบวนการผลิต