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ATTIVITÀ DIDATTICA AL CSET (Innovazione e coinvolgimento (creare nei…
ATTIVITÀ DIDATTICA AL CSET
Lavoro sul campo: l'educatore predispone un setting completamente diverso da quello abituale del ragazzo
Obiettivo: supportare e accompagnare alla crescita ragazzi che, in particolare, si trovano in situazioni di disagio o difficoltà
Lavoro in team (viene fatta un'azione plurima)
Fading (processo di accompagnamento)
l'educatore accompagna l'educando in modo tale che questo acquisisca la competenza di fare da solo
Innovazione e coinvolgimento
creare nei soggetti motivazione
coinvolgimento diretto nell'attività e nella costruzione dell'intervento
Agire nella zona di sviluppo prossimale
Uso positivo dell'errore come strumento di conoscenza
Centralità dell'educando
utilizzo di programmi individualizzati
Valorizzazione delle qualità dei singoli bambini
attenzione ai bisogni
valorizzazione della positività
Educatore come scaffolding
I CARE
Elaborazione di un progetto "su misura"
Attivare il problem-solving
Imparare giocando
approccio giocoso per avvicinare i ragazzi e coinvolgerli (apprendimento e divertimento)
Evoluzione continua all'interno della Cooperativa
adattamento ai bisogni e alle necessità delle persone che la frequentano
Lavoro di rete con soggetti esterni (stakeholder)
Capacità di accoglienza
Crescita personale
Diversi livelli di progettualità
Intervento
Sperimentazione
Gioco come strumento principale di interazione e come strumento educativo