Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Ajattelun kehittyminen (Jean Piaget (Neljä vaihetta (Sensomotorinen vaihe,…
Ajattelun kehittyminen
Jean Piaget
Assimilaatio
Vanhojen tietojen laajentaminen uusilla tiedoilla.
Akkommodaatio
Sisäiset mallit muokkautuvat kokemuksen vaikutuksesta.
Neljä vaihetta
Sensomotorinen vaihe
0-2 ikävuosilla
Lapsen ymmärrykseen vaikuttaa konkreettiset havainnot ja tuntemukset.
Esioperationaalinen vaihe
2-7 ikävuosilla
Lapsi kehittää symbolifunktion
Kyky hahmottaa asioiden useat merkitykset ja symbolismeja
Kuvittelutaito
Konkreettisten operaatioiden vaihe
7-11 ikävuosilla
Lapsen ajattelu konkreettista
Formaalisten operaatioiden vaihe
12 ikävuodella ja sen jälkeen
Nuori oppii ajattelemaan abstarktisti eli käsitteiden avulla.
Kritiikki
Jotkut lapset osoittavat kykyjä aikaisemmin kuin Piget ajatteli.
Lasten taitojen kehittyminen on yksilöllistä ja näin menee eri ihmisillä eri tahdissa.
Lev Vygotsky
Lähikehityksen vyöhyke
Lapsi ihanteellisessa oppimistilanteessa
Nykyisen ja seuraavan kehitystason välinen tila.
Lapsi voi oppia taidon tai toiminnan opastavan henkilön avulla.
Sosiaalinen vuorovaikutus
Auttaa kielessä ja ajattelussa
Sosiaalinen puhe
Vanhemman ja lapsen vuorovaikutus äänteiden, ilmeiden ja eleiden kautta.
Egosentrinen puhe
Lapsi ohjaa toimintaansa aktiivisesti.
Sisäinen puhe
Lapsen omassa mielessä tuotettu puhe.
Ympäristötekijä, jotka vaikuttavat ajatteluun
Kulttuuri
Aikakausi
Yhteisö
Kumpikaan teoria ei voi selittää ihmisen kognitiivista toimintaa kokonaisuudessa.
