Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Изучение дробей и долей в начальной школе (Операции с дробями (записывать…
Изучение дробей и долей в начальной школе
Подходы к определению дроби
аксиологический (5-6 кл.)
практический (нач.шк.)
измерение длины отрезка
1/4 часть яблока - яблоко разделено на 4 равные части и взята его 1 часть
Принципы
наглядности
неотрывности от предметного содержания
Операции с дробями
записывать дробь, ориентируясь на объект или рисунок
сравнивать дроби с опорой на объект или рисунок
находить "дробь от числа"
восстанавливать число по известной его дроби
Изучение в 3 классе
знакомство с долями
назови, какие доли круга получились на чертеже
сравни, какая доля больше
Задача на нахождение доли величины
длина ленты 9 дм. Отрезали одну треть этой ленты. Сколько дм ленты отрезали?
Задача на нахождение числа по его доли
длина одной третьей части отрезка равна 4 см. Узнай длину всего отрезка
Задача на нахождение доли различных величин
квадратный лист бумаги со стороной 2 дм разрезали на пять равных частей прямоугольной формы. Найди площадь одной части
Изучение в 4 классе
Задача на нахождение нескольких долей целого
длина отрезка 10 см. Он разделен на 5 равных частей. Сколько см в четырех пятых долях этого отрезка?
Знакомство с символикой, операцией сравнения, способом записи и чтения
Дроби величин
Выработка умения находить доли от числа и число по доле с использованием смысла понятия доля
6 листов составляют половину тетради. Сколько всего листов в тетради?
чему равна треть суток? половина суток?
начерти отрезок, пятая часть которого 17 мм
a и b - целые числа, причем b не равно 0
