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勸學 (內容 (性惡說與重禮義的關係, 人欲為善也正是性惡的證明, 隆禮重法, 聖人固得人之先以倡禮義於前), 人性論 (性善 (中心思想…
勸學
內容
性惡說與重禮義的關係
人欲為善也正是性惡的證明
隆禮重法
聖人固得人之先以倡禮義於前
人性論
性善
義
禮
智
仁
中心思想
居仁由義
性惡
教育
禮法
重點
積善成德
學習必須累積專一
積善必有成
為學的目標與進程
為學正確的動機與態度
求學向善
環境的影響
善假與學的重要
慎選方向
學習的必要
作者
荀子
培養的學生
韓非
集法家之大成
李斯
輔佐秦始皇
職業
教育家
思想家
提出學說
性惡論